英文代写,英文科技论文写作,研究生论文代写

 童鞋論文網提供論文發表、論文查重以及本科論文代寫 、碩士論文代寫 、職稱論文代寫 、畢業論文代寫 指導服務,上萬成功案例,歡迎咨詢。 網站地圖  |  加入收藏  |  設為首頁
童鞋論文網
熱門搜索
行政 教育 營銷 法律 經濟 護理 心理 會計 文學 工商 計算機 旅游
童鞋論文網
 當前位置:童鞋論文網 > 護理論文 > 文章正文
 
PBL教學法在基礎護理學中運用的文獻計量學研究
論文作者:童鞋論文網  論文來源:qaly-analyser.com  發布時間:2017/3/19 10:58:11  

PBL 教學法即問題式學習,是以學生為中心的教育方式1。它不僅要求學習者具備運用自身知識儲備解決復雜問題能力,還要求學習者具備自主學習與團隊協作能力,同時在解決問題過程中達到學習新知識、掌握新技能的目的2。

基礎護理學是研究臨床護理的基本理論、基本知識、基本技術和方法的一門學科3。傳統的填鴨式教學方式不能令學生產生興趣。PBL 教學法將學習與問題掛鉤,教師負責設置問題,提供學習材料,引導學生學習。學生根據教師設置的問題積極主動地查閱資料,經過分析、討論得出結論,整個過程中學生是學習的主人,占主導地位4。PBL 教學法提高了學生思考能力、交際能力和自學能力等,在基礎護理學教學中得到廣泛應用。但由于缺乏師資及教學資源,對學生個人能力要求較高以及缺乏現成的教材等原因,PBL 教學法在基礎護理學中的應用受到一定限制。文獻計量學是用數學和統計學方法來定量分析一切知識載體的交叉學科5。本文通過PBL 教學法在基礎護理學教學中的應用態勢的計量學分析,為今后護理學教學提供借鑒。

1 數據來源和方法

1.1 檢索策略

以中國知網、維普數據庫和萬方數據庫為數據源(檢索日期從數據庫建庫至2016 年4 月)進行高級檢索,在“主題”字段和“題名或關鍵字”字段中分別檢索“PBL”OR“問題式教學”OR“以問題為導向的教學”OR“問題討論式教學”AND“護理學基礎”OR“基礎護理學”,搜索到關于PBL 教學法在基礎護理學教學中應用的文獻共193 篇。用Endnote 軟件進行查重,手工剔除與本主題無關的文獻,共檢索到符合納入標準的文獻99 篇。

1.2 統計學分析

運用Excel 2013 軟件對檢出的文獻從作者、發表年度、作者單位、發表期刊、下載與被引頻次等方面進行統計學分析。

2 結果與分析

2.1 發表年度(見圖1)

根據文獻計量學理論,對有關論文的發表年代進行統計分析可以從時間上了解該研究的發展情況6。從圖1 可以看出關于PBL 教學法在基礎護理學中的應用的研究從21 世紀開始,2010 年達到高峰,其后呈平穩趨勢,2014 年出現下滑。網上期刊發表滯后是其中一個重要原因。

2.2 發表期刊

99 篇文獻發表于69 種期刊上,分布較為分散。發文3 篇及以上的期刊有6 種,分別為《護理實踐與研究》《護理研究》《解放軍護理雜志》《衛生職業教育》《中國高等醫學教育》《中國實用護理雜志》,具體見表1。

2.3 作者單位地區分布

99 篇文獻作者的單位以本科高等院校及其附屬醫院為主,少數為高職和中專學校,分布在27 個省市。根據第一作者所在單位,統計發文量5 篇及以上的地區,如圖2 所示。有65 篇文獻為兩名或多名作者合作完成,合作率為65.66%。

2.4 下載頻次

在中國知網數據庫中降序排列下載頻次大于150 次的文獻,結果見表2。《護理學基礎技能教學中PBL 模式的構建與應用效果評價》一文下載頻次最高。下載頻次帶有一定主觀性,但在一定程度上能反映學者的研究方向。

2.5 被引頻次

被引頻次是計量學分析的一個重要評價指標,用來評價論文的被利用程度,反映論文的重要性,衡量作者的學術水平,也可以反映該論文的學術價值,為科研成果評審提供計量指標7。99 篇文獻中被引頻次最高的也是《護理學基礎技能教學中PBL模式的構建與應用效果評價》一文(見表3)。將表2 與表3 進行比較,發現有3 篇文獻是相同的。下載次數越多,被引的可能性越大,下載次數與被引頻次呈正相關。

3 討論

3.1 論文發表數量年度分布不均

對文獻發表年度的分析可以在一定程度上反映該學科的學術研究水平和發展速度8。從圖1 可見,我國學者研究PBL 教學法在基礎護理學中的應用始于2004 年,各年度發表文獻數量不等,分布不均,發展緩慢。PBL 教學法是由美國神經病學教授Barrow于1969 年在加拿大Mc Marster 大學首次提出9。據世界衛生組織報告,全球目前有四十多個國家一千七百多所醫學院采用PBL 教學法。PBL 教學法已成為目前西方醫學的主要教學模式,并逐步向東方擴散10。與國外研究成果相比,我國對該教學法的研究相對滯后。在2010 年達到高峰后,文章發表量逐漸下降。說明近幾年有關PBL 教學法在基礎護理學中的應用研究熱度有所下降或研究方式單一,當然也可能與網上期刊發表滯后有關。在我國,PBL 教學法未能得到全面實施,可能原因有:(1)學術研究還不是很充分,缺少經驗;(2)傳統教學方式根深蒂固,師生未適應PBL 教學法;(3) 缺少切實可行的教學思路。相信隨著研究的不斷深入與多樣化,PBL 教學法在基礎護理學中的應用將取得突破性進展。

3.2 研究核心群體與優勢力量集中在大學及其附屬醫院

某學科專業領域研究要想形成核心,就要具備兩個重要條件:(1)開辟一個相對持久、穩定的論壇;(2)形成一個較權威的多產作者群11。99 篇文獻發表于69 種期刊上,少數期刊發表數量較多,大多數期刊只收錄了一篇文獻,說明我國在該領域尚沒有專屬期刊。第一作者來自27 個省市,分布廣泛,說明研究沒有地域性。不同地區間經濟實力不同,信息流通范圍也不同,經濟發達地區應充分利用資源進行研究,并帶動經濟不發達地區。高產作者不多,最多發文4 篇,大多數作者只發表了一篇,未形成核心作者群。隨著時代的發展與進步,圍繞領軍人物組建科研團隊方式逐漸成為主流12。有65 篇論文為兩名或多名作者合作完成,合作率為65.66%。大多數學者選擇合作研究,有利于優勢互補作者在本地區或本單位進行合作,且集中在高校及其附屬醫院,與這些單位有著雄厚的師資力量和豐富的教學資源有關。我們需要由高產作者或機構作為領頭羊,引領PBL 教學法在基礎護理學中應用研究的方向。

3.3 文獻質量有很大提升空間

99 篇文獻中,有7 篇下載頻次超過150 次,占所有文獻的7.07%;7 篇被引頻次超過20 次,占所有文獻的7.07%。下載頻次最多與被引頻次最多的文獻均為《護理學基礎技能教學中PBL 模式的構建與應用效果評價》,并且與排名第二的文獻差距較大,從側面說明文獻質量有很大提升空間。分析引文類型有利于了解科研人員獲得信息的來源13。國外關于PBL 教學法的研究比我國早很多年,20 世紀80 年代后,北美已經形成了完整、科學、成熟的PBL 教學模式14。本次研究的99 篇文獻中對國外的研究成果引用較少,學者對已有研究成果和文獻資料的吸收率較低15。國外研究成果引用較少,可能是造成文章質量不高的重要原因,應加強國際合作,進一步提高學術水平。

4 小結

PBL 教學法是一種新興的教學方式,是重要的輔助教學工具,有條件的單位應該優先開展相關研究,并帶動其他單位,探索出符合我國實際的教學模式。本文通過文獻計量學分析,旨在為今后的護理教育工作提供理論依據,促使PBL 教學法在基礎護理學教學中得到更好的應用,提高教學質量。

上一篇:基于新媒體的護生核心價值觀培育探討     下一篇:高職護理專業學生就業意向探討
 
論文客服 542793091
論文熱線18796337551
本站網址 qaly-analyser.com
鄭重承諾 原創,包修改,包通過!
童鞋論文網真誠歡迎新老客戶的光臨與惠顧!
 
 熱門文章
· 住宅建設用地使用權續期研究
· 用戶鎖定效應視角下的網易云音
· 眾籌產品創新性對融資績效的影
· 南京市城鎮居民冷鮮肉認知度問
· 摩拜共享單車可持續盈利研究
· 催生地方政府隱性債務風險的原
· 基于網絡平臺的SPA模式研究——
· 社交媒體中不實信息轉發主體心
· 基于游客感知的云臺山景區微信
· 新媒體時代背景下鄉村旅游企業
 
 推薦文章
· 廣播體操與戲曲的共生之路研究
· 國產荒誕喜劇《我是余歡水》和
· 小微項目學習研學旅行課程的實
· 夜間文化旅游消費的影響因素探
· 高職院校圖書館信息資源生態系
· 網絡眾籌下剩余善款處置問題研
· 春蘭矩陣改革過程及失敗原因研
· 基于AISAS模型的拈花灣網絡直播
· 精準扶貧的改善對策探討
· 格力電器發展驅動因素解構探討
 
 相關文章
· 基于文獻計量學的無人駕駛汽車
· 基于文獻計量的我國黨的建設研
· 引導性預習在內科護理學教學中
· 視頻作業法在《基礎護理學》實
· 論質性研究在我國護理學研究生
· PBL教學法在《護理學基礎》中的
· 國內生態翻譯學十年發展的文獻
· 基于實驗教學平臺的PBL教學法應
· 體驗式教學在內科護理學中的應
· 小組教學在《護理學基礎》課程

論文原創,準時交稿,包修改,包通過,十年信譽,品質保證
童鞋論文網提供本科論文、專科論文、畢業論文、職稱論文、碩士論文代寫 指導以及論文發表、論文查重服務
備案號:蘇ICP備11011187號-1 蘇公網安備32030502000117號
版權歸童鞋論文網所有 禁止一切商用盜用
友情链接: 北美代写 论文代写