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· 構建和諧的大學生寢室人際關系研究 2021-11-05
摘要:大學生寢室人際關系的好壞對于他們心理健康發展會產生直接影響。因此,高校應加強對這一方面的重視和研究,并針對影響大學生寢室人際關系的因素進行具體分析,采取行之有效的措施,幫助大學生構建良好的寢室人[閱讀全文]
· 論三全育人視域中“外語+”復合型人才培養路徑 2021-11-05
摘要:外語類院校可以堅持把“三全育人”融入日常工作,通過進一步優化教師指導團隊構成,擴大前期育人成果影響力,加強課程人才育成效果的經驗總結、成果檢驗與宣傳推廣,進一步科學細化和探討大學各階段學生第二課[閱讀全文]
· 論歷史題材電視劇審美文化下的受眾心理 2021-11-05
摘要:從20世紀90年代開始直到現在,歷史題材電視劇已經從最初的青澀、稚嫩逐步發展成現在的豐滿、成熟,思想性和藝術性達到了空前的高度。它之所以能夠受到廣大老百姓的喜愛并經久不衰,有其深層次的社會文化心理成[閱讀全文]
· 加勒比地區孔子學院文化活動發展建議研究 2021-11-05
摘要:多米尼加共和國,簡稱多米尼加,是加勒比地區第二大國家,是中美洲和加勒比地區最大經濟體,官方語言為西班牙語。2018年5月1日中多兩國正式建交,2018年11月2日多米尼加加入“一帶一路”倡議。在中多兩國在各領[閱讀全文]
· 中國動畫電影的整體性與個案研究 2021-11-05
摘要:近年來,在國家政策引導和市場資本的推動下,中國動畫電影呈現出了良好的發展勢態,不只數量曲線連年走高,質量水平也明顯提升。出現了深受大眾喜愛,影響深遠的《秦時明月之龍騰萬里》《大圣歸來》《大魚海棠[閱讀全文]
· 《同情者》中的暴力書寫研究 2021-11-05
摘要:《同情者》這部小說的主體是一部檢討書,也是作者對越南戰爭的反思,對越南難民生活的再現和同情。小說的敘述者作為一名歐亞裔混血,身份處于不確定之中。敘述者從越南流亡至美國,然后返回越南,隨后再次前往[閱讀全文]
· 論廣告雙關語的互動性 2021-11-05
摘要:廣告雙關語的空間概念是物理空間、認知機制和語言空間三者互動下的產物。“前景—背景”圖式解釋了空間中的靜態概念,雙關語的雙關部分是被凸顯的前景,語句的剩余部分和背景信息聯合作為背襯起輔助理解語義信[閱讀全文]
· 《源氏物語》在中國的引介與接受研究 2021-11-05
摘要:20世紀20—40年代國內對于《源氏物語》的研究已經初見雛形,大多數的留日學者從純粹的文學角度出發研究這部鴻篇巨制。從研究內容來說,外國文學作品首先以譯介途徑進入讀者的視野,當時的《源氏物語》研究也不[閱讀全文]
· 甘肅省少數民族大學生的語言態度研究 2021-11-05
“語言態度是指人們在語言生活中對待某種語言的基本意見、主張以及由此帶來的語言傾向和言語行為。”[1]美國學者托馬斯·李圣托在著作《語言政策導論:理論與方法》中提出“相關態度的調查可以幫助指明現有群體的思想[閱讀全文]
· 《京華煙云》中文化負載詞的翻譯研究 2021-11-05
摘要:基于翻譯轉換理論對《京華煙云》中的五種文化負載詞的翻譯進行分析后,研究發現,譯文多通過的歸化的翻譯策略和意譯的翻譯方法實現翻譯的多種轉換。通過分析其中的翻譯轉換和翻譯策略可在一定程度上破除特有文[閱讀全文]
· 高校體育教育專業教育實習發展對策研究 2021-11-04
摘要:教育實習是高等體育院校學生提升實踐能力的重要載體,是學生成功就業的主要影響因素。學校要了解目前學生教育實習存在的問題,有針對性地實施教育實習,使學生重視教育學習,并通過教育學習掌握就業技能,在促[閱讀全文]
· 基于OBE理念的師范生能力培養的路徑研究 2021-11-04
摘要:教師教育的層次和質量直接影響我國教育事業的發展和社會的整體發展。而今,隨著社會經濟的發展,教師教育的質量和水平雖然有所提高,但在課程體系,實踐教學、師資隊伍等方面依然存在問題,基于OBE理念的師范生[閱讀全文]
· 論情感認同提升思政課教育實效性的現實路徑 2021-11-04
摘要:高校思政課教學是一個認知、求知的過程,更是一個情感交流的過程。在這個過程中學生的情感因素占舉足輕重的地位。因此,思政課的教改要盡可能地實現和提升學生對思政課的情感認同,這是解決當前思政課教學困境[閱讀全文]
· 中小學責任督學掛牌督導執行的對策和建議研究 2021-11-04
摘要:中小學責任督學掛牌督導工作是我國教育督導在新時期的重要創新舉措,打通了教育督導的“最后一公里”,實現了教育督導制度常態化、制度化、精細化。縱然整個體系還存在這樣那樣的問題,但隨著我國教育事業不斷[閱讀全文]
· 大學日語創新創業人才培養模式探索 2021-11-04
摘要:在“新文科”“大外語”的背景下,公共外語的發展迎來了難得的契機。大學日語作為公共外語類中非常重要的小語種科目更應走在前面,抓住機會,促進學科發展。隨著創新創業理念的不斷深入,傳統的教學模式已經很[閱讀全文]
· 新時代高校美育體系的改革策略研究 2021-11-04
摘要:教育部于2019年4月印發的《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》,其中提到高校作為教育青年、培養人才的主要場所,必須著力提高學生的審美水平和人文素養,全面加強學生綜合素質的培養。2020年10月,中[閱讀全文]
· 西安外國語大學預科大學語文德育的實施路徑研究 2021-11-04
摘要:理想的課程思政教學能夠實現“一內一外”兩個目標。就預科大學語文課程而言,其外在目標體現為通過學習文學經典等課程專業知識,提高文化基礎知識,努力培養學生成為德智體美勞全面發展的新時代少數民族建設者[閱讀全文]
· 影響當下民辦高校藝術設計專業產教融合的主要因素研究 2021-11-04
摘要:我國經濟社會快速發展,經濟結構調整和產業升級,數字化人才短缺,大學發展出現同質化現象,學生就業難等問題下,急需要高層次應用型人才。民辦院校應用型技術型培養定位,產教融合在其中起著至關重要的作用,[閱讀全文]
· 菏澤市公費師范生培養質量評價與監測體系探討 2021-11-04
摘要:2021年3月,山東省教育廳公布2021屆畢業生就業工作啟動。全省為2021屆省屬公費師范畢業生提供了3071個就業崗位,為2021屆部屬公費生提供了1273個就業崗位,其中菏澤市牡丹區為公費師范生提供82個就業崗位。公費[閱讀全文]
· “馬克思主義中國化研究”專業人才培養創新研究——以海洋類高校為例 2021-11-04
摘要:隨著海洋在國家發展戰略中地位的凸顯,以及我國海洋強國戰略的實施,作為涉海類高校要勇于承擔起實現海洋強國戰略的歷史重任。作為涉海類高校的“馬克思主義中國化研究”專業要與時俱進,在堅持馬克思主義理論[閱讀全文]
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